La etapa de Educación Infantil comprende las edades de 3 a 6 años, que se corresponde con el Segundo ciclo de Educación Infantil. Durante este periodo, fomentamos en nuestro alumnado el conocimiento de sí mismos y de su entorno a través del juego, el aprendizaje de destrezas básicas de pensamiento, el acercamiento a la lectoescritura y los números, y autonomía y conocimiento de sí mismos.
En este periodo, desde los 6 a los 12 años, el alumnado adquiere herramientas básicas para su día a día como futuros ciudadanos: lectura y comprensión lectora, cálculo y razonamiento matemático, adquisición de conocimientos a través del procesamiento de la información, análisis, síntesis, técnicas de estudio. Fomentamos el uso de diferentes destrezas de pensamiento que les permitan construir nuevos aprendizajes.
En esta última etapa, el alumnado de 12 a 16 años culmina su formación obligatoria adquiriendo habilidades y destrezas que les permitan adquirir conocimientos específicos según sus opciones de formación en el futuro. Es fundamental para nuestro centro el trabajo de la autoestima, formación integral y en valores, así como el fomento del respeto y tolerancia como ciudadanos de una sociedad del siglo XXI.
En nuestro colegio, desde el departamento de orientación ayudamos al alumnado, profesorado y familias en aquellos aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje que nos necesiten: trabajamos matices como la adaptación a las necesidades educativas, acompañamiento y tutoría de grupo e individual, y la orientación profesional y vocacional. Desde este área aportamos una guía de calidad al alumnado en su actividad pedagógica.
Gracias al personal de servicios y de administración, el buen funcionamiento de nuestro colegio es posible. La correcta gestión de nuestra entidad también pasa por sus manos.
El Consejo Escolar lo formamos todos. Padres, profesores y alumnos unidos en la exposición de ideas para lograr un mejor enfoque de objetivos y consecución de los mismos.